Diplomado

Marketing y publicidad integral
Segunda generación

Informes e inscripción:
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Observaciones: 

Como el diplomado es en línea se requiere de contar con equipo de cómputo y con el programa Word instalado y actualizado.

Todos los participantes requieren de conexión a internet estable y el programa Zoom instalado, así como correo electrónico institucional.

Objetivo general:

Diseñar y gestionar estrategias de comunicaciones integradas de marketing. Adquirir las herramientas necesarias y actuales que se encuentran en la industria publicitaria en México y en el mundo. Por medio de este diplomado la alumna y el alumno aprenderán a planificar, diseñar y evaluar estrategias de comunicaciones integradas de marketing. Asimismo, podrá generar conceptos creativos que puedan ser empleados integralmente en todos los medios, tomando en cuenta momentos culturales y tendencias que le den valor a la marca.

Objetivos específicos:

• Analizar y gestionar la información del mercado para la toma de decisiones de marketing y publicidad.
• Evaluar los datos obtenidos de distintas plataformas digitales.
• Obtener conceptos creativos que vayan acorde a los objetivos de comunicación y negocio.
• Planear una campaña de publicidad contemplando las comunicaciones integradas de marketing.
• Diseñar y ejecutar la estrategia de comunicación integrada de marketing.

Justificación:

El diplomado en Marketing y publicidad integral es una opción innovadora que complementa los esfuerzos que se han realizado en nuestra Facultad por mantener a los estudiantes en Ciencias de la Comunicación a la vanguardia a través de un plan de estudios que responde a las nuevas demandas del entorno de la comunicación.

Este diplomado integra cambios, visiones y experiencias que no se podrían implementar de manera inmediata en el plan de estudios de la carrera, pero que son necesarios para lograr insertarse en un mundo laboral donde la constante es la solución de problemas.

El estudiante de este diplomado será capaz de diseñar y gestionar estrategias de comunicaciones integradas de marketing bajo la premisa de la convivencia de distintas generaciones en diversos ámbitos empresariales, así como de cambios sociales, que obliga a los egresados a trabajar para públicos muy diversos, además de convivir con ellos. Por ende, profundizar en el estudio de las comunicaciones integradas de marketing y el de la publicidad digital brinda la oportunidad de mejorar el desempeño de nuestros egresados y aumentar sus posibilidades de éxito en el mercado laboral.

A través del estudio de los distintos módulos serán capaces de analizar y comprender con una visión holística, los elementos que determinan la toma de decisiones respecto a las estrategias de comunicación de las empresas.

Como parte fundamental de este diplomado se cuenta con la colaboración de un claustro de profesores expertos en su área de conocimiento y orgullosamente egresados de nuestra licenciatura. Es menester hacer hincapié, que al haber experimentado personalmente los diversos planes de estudio que han existido en la carrera de comunicación de la Facultad, están conscientes de las carencias y oportunidades que hay en su área, por lo tanto, a través de su expertise aportarán aquello que consideran faltó abordar en el plan de estudios del área de profundización de Publicidad.

Cada experto que forma parte de nuestro claustro de profesores, contribuyó en la elaboración del contenido del módulo que impartirán, así como los métodos de evaluación; considerando contenidos, coherencia y desarrollo de temas en todo momento, con el objetivo de que los estudiantes del diplomado obtengan un conocimiento integral y actualizado.

Es así como el diplomado en Marketing y publicidad integral se fundamenta en la actualización para cumplir con el objetivo de profundización en un campo de conocimiento y de proveer a nuestras egresadas y egresados, mayores herramientas para que logren obtener un mejor desempeño a través de lo que siempre se ha promovido en nuestra facultad: Gente crítica y capaz de discernir.

Dirigido a:

Es así como el diplomado en Marketing y publicidad integral se fundamenta en la actualización para cumplir con el objetivo de profundización en un campo de conocimiento y de proveer a nuestras egresadas y egresados, mayores herramientas para que logren obtener un mejor desempeño a través de lo que siempre se ha promovido en nuestra facultad: Gente crítica y capaz de discernir.

Perfil de egreso:

Las y los egresados del Diplomado Marketing y Publicidad Integral serán personas que cuenten con los conocimientos y habilidades que les permitirán:

• Identificar y comprender a los consumidores como punto de partida para elaborar estrategias de comunicación integrales.
• Conocer y saber utilizar modelos innovadores para realizar análisis de mercado eficientes y a la vanguardia.
• Reconocer el proceso, estructura y actores, de las comunicaciones integradas de marketing.
• Diseñar campañas publicitarias que tengan por eje un correcto concepto creativo.
• Construir estrategias de marketing digital.
• Comprender y usar las relaciones públicas en las estrategias de comunicaciones integradas a la mercadotecnia.
• Llevar a cabo estrategias y acciones que sirvan para beneficiar las ventas ante la competencia.
• Identificar el papel de la responsabilidad social y su relación con la reputación empresarial.
• Conocer los medios publicitarios, sus procesos y su relación con los planes de medios.
• Diseñar y aplicar campañas de comunicaciones integradas de mercadotecnia con clientes reales.

Estructura modular:

• Módulo 1. La industria publicitaria y su relación con la mercadotecnia ( 30 horas).
• Módulo 2. Modelos innovadores para análisis de mercado y el consumidor como núcleo de la estrategia de CIM (30 horas).
• Módulo 3.Comunicación publicitaria, creatividad que vende (30 horas).
• Módulo 4. Planificación estratégica de medios (30 horas).
• Módulo 5. Marketing digital (30 horas).
• Módulo 6 (Mezcla de herramientas promocionales) ( 20 horas).
• Módulo 7. Relaciones públicas (20 horas).
• Módulo 8. Responsabilidad social empresarial (20 horas).
• Módulo 9. Campaña de comunicaciones integradas de mercadotecnia (30 horas).

Criterios de evaluación general: 

• Se debe cumplir con un 90% de asistencia en cada módulo.
• Obtener un promedio mínimo general de 8.5, para modalidad de titulación se requiere acreditar con 9.
• Entregar en tiempo y forma las actividades requeridas en la plataforma indicada.
• Cada módulo aportará un valor porcentual de 11.1 a la calificación final.

Programa desglosado: 

Módulo 1. La industria publicitaria y su relación con la mercadotecnia (30 horas)
Responsable: Lic. Alejandra Quiroz Ávila
Objetivos

• Entender el estado y visión actual de la industria del Marketing y Publicitaria, entendiendo la integración de nuevas disciplinas y tecnologías que robustecen el enfoque tradicional del Marketing.
• Abordar todos los actores involucrados en el proceso de comunicaciones integradas, así como las tendencias y los posibles escenarios que les depara a la industria.
• Revisar y evaluar la estructura y los diferentes agentes que intervienen en la toma de decisiones respecto a las comunicaciones integradas de marketing.

Evaluación:
Creación de una agencia publicitaria basada en los puntos definidos en clase con la cual trabajarán el resto del diplomado para su proyecto final.

• Trabajo final 50%
• Asistencia 10%
• Participación Activa 10%
• Dinámicas en clase 30%

Módulo 2. Modelos innovadores para análisis de mercado y el consumidor como núcleo de la estrategia de CIM (30 horas)
Responsable: Alejandra Quiroz Ávila

Objetivos:

• Establecer la definición, uso y relevancia de la estrategia publicitaria desde un enfoque integral, así como las bases para diferenciar entre investigación y diseño estratégico de la investigación.
• Conocer e implementar distintas herramientas de investigación cualitativa, cuantitativa combinando enfoques tradicionales y digitales para complementar el conocimiento estratégico
• Conocer técnicas para transformar hallazgos en insumos estratégicos para direccionar la comunicación de una marca.
• Diseñar la estrategia de campaña para la marca a trabajar durante el diplomado.

Evaluación:

• Trabajo final 50%
• Asistencia 10%
• Participación Activa 10%
• Dinámicas en clase 30%

Módulo 3. Creatividad publicitaria que vende (30 horas)
Responsable: Luis Roberto Sainz Márquez

Objetivos: Que el alumno pueda generar una campaña publicitaria con un concepto creativo claro y consistente y que este a su vez, pueda implementarse en diferentes ejercicios ejecucionales y en diversos medios publicitarios.

Evaluación

• Resolver una problemática de comunicación de una marca específica a través de la creación y el diseño de una campaña publicitaria 360.
• 60% trabajo.
• 40% Dinámicas durante la sesión.

Módulo 4. Planificación estratégica de medios (30 horas)
Responsable: Adolfo Gracia Vázquez

Objetivo:
Que el alumno comprenda las características generales y terminología asociadas a cada uno de los principales medios publicitarios, así como el proceso de selección y evaluación de estos durante el desarrollo del plan de medios.

Evaluación

• Asistencia y participación: 10%
• Ejercicios de medición de campañas: 40%
• Elaboración de un plan de medios: 50%

Módulo 5. Marketing digital (30 horas)
Responsable: Álvaro Francisco Montaño Franco

Objetivo:
Proporcionar las técnicas, herramientas y mejores prácticas de marketing digital y publicidad online que permita al alumno la construcción de una estrategia de marketing digital desde la conceptualización hasta la propuesta de ejecución de esta.

Evaluación
Elaboración de una estrategia de marketing que contemple los siguientes puntos: realización de brief, análisis situacional, definición de mercado, buyer persona, customer journey, segmentación, planeación de medios digitales, definición de budget y kpi´s, mensajes clave, parrilla y mockup de visuales base.

Porcentajes de evaluación:
• Tareas 40%
• Asistencia y participación 10%
• Trabajo final 50%

• • Elaborar una campaña digital con lo aprendido en el módulo.

Módulo 6. (Mezcla de herramientas promocionales) ( 20 horas)

Responsable: Álvaro Francisco Montaño

Objetivos :

• El participante aprenderá la mezcla de herramientas promocionales (Publicidad, ventas personales, promoción de ventas, relaciones públicas y marketing directo) para optimizar los resultados y lograr los objetivos de venta de un producto o servicio.
• Lograr que el consumidor capte un mensaje claro y al mismo tiempo los valores de la marca y hable de los beneficios del producto o servicio en un tono convincente.
• Se analizarán las herramientas promocionales desde la teoría hasta su ejecución final.

Evaluación

• Tareas 40%
• Asistencia y participación 10%
• Trabajo final 50%

• • Elaborar una campaña con la mezcla de herramientas promocionales aprendidas en el módulo.

Módulo 7. Relaciones públicas (20 horas)
Responsable: Norberto Eduardo Flores Cázares

Objetivo:
Dotar de capacidades comunicativas al alumnado de manera que comprendan las relaciones públicas como una herramienta que persigue poner a una persona/empresa o institución, frente a su audiencia de interés con el fin de influir en la construcción de un posicionamiento, credibilidad o reputación.

Evaluación
Se trabajará un caso real durante el diplomado en el que a lo largo del seminario determinemos las necesidades, objetivos y estrategia para lograr satisfactoriamente el proyecto asignado y que vada adhoc con su o sus grupos de interés.
Se hará un diagnóstico de marca y se deterninaea el plan de acción de manera de entender cada punto del plan de estudio.

Porcentajes de evaluación
• Participación 40%
• Plan de RRPP: 60

Módulo 8. Responsabilidad Social Empresarial (20 horas)
Responsable: Javier Pineda Rioja

Objetivo:
Destacar la importancia actual de la Responsabilidad Social en las empresas para la construcción de una buena reputación.

Forma de evaluación: Desarrollar una propuesta para una marca/empresa orientada a la mejora de su reputación en temas de RSE:

Porcentaje de evaluación

• Actividad 1: Identificar las áreas de sustentabilidad de su empresa y realizar el análisis de sus stakeholders (expectativas, canales de comunicación, frecuencia, etc.) 15%
• Actividad 2: Preparar una encuesta para conocer la percepción de la reputación de la marca, aplicar un muestreo representativo y realizar análisis de los resultados. 25%
• Actividad 3: Realizar un programa alineado al modelo de negocio de la empresa. 25%
• Trabajo Final: Presentar en formato PDF, en un solo documento, todas las actividades realizadas y en las que se reflejen los comentarios compartidos. 25%
• Video Trabajo Final: Realizar una presentación ejecutiva y presentarla a través de un video de no más de 10 min en el que expliquen la información sobresaliente. 10%

Módulo 9. Campaña de comunicaciones integradas de mercadotecnia (30 horas)

Responsable: Silvia Josefina González Martínez

Práctica profesional (30 horas)

Objetivos:
Ejecutar y coesionar lo aprendido en el diplomado para concluir la estrategia de comunicación integral del caso que han venido trabajando a lo largo del diplomado.

Evaluación:
Trabajo final del módulo: Resolver una problemática a través del diseño y planeación de estrategias de comunicaciones integradas de marketing en un cliente real.

Porcentajes de evaluación:

• 40% Trabajo escrito.
• 40% Presentación ejecutiva.

Coordinación académica:

Mtra. Silvia Josefina González Martínez

Silvia Josefina González Martínez nació en Ciudad de México, siempre tuvo el interés por la comunicación y la mercadotecnia, por lo que cuando tuvo que elegir su carrera estudió para licenciada en Ciencias de la Comunicación en la UNAM.

Como descubrió que le gustaba la docencia, estudió un diplomado en el CESU (Centro de Estudios sobre la universidad) y a la par otro diplomado en mercadotecnia en la Facultad de Economía de la UNAM. Justo al concluir estos diplomados, ingresó al Master de Dirección Comercial y Marketing en el IEB (Instituto de Estudios Bursátiles), adscrito a la Universidad Complutense.

Tiene 18 años como profesora de asignatura en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales impartiendo las materias de Publicidad, Investigación del mercado, Taller de investigación de mercados, Fundamentos de mercadotecnia, Antropología del consumo y Taller de creatividad.

Actualmente está encargada de la unidad de titulación del Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicación y es miembro activo desde su fundación del Seminario Interdisciplinario de comunicación e Información (SICI) de la UNAM.

Mtra. Rosa Linda Manrique Pita

Comunicóloga egresada de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, apasionada de la comunicación y publicidad, con estudios en Mercadotecnia y maestra en Ciencias de la Educación, super fan de las herramientas digitales para el aprendizaje y la educación a distancia.

Los últimos 13 años se ha desempeñado en el ámbito docente en las modalidades escolarizada, en línea y abierta en la UNAM e IPN, autora de asignaturas para la modalidad a distancia y ha participado en rediseño de programas de estudio para el sistema escolarizado, se ha capacitado como tutora para estudiantes del nivel superior y profesora asesora.

Fue coordinadora de Mercadotecnia en la unidad Tepepan del Instituto Politécnico Nacional y desde hace 12 años es encargada de la comercialización de una empresa familiar torrefactora de café. 

Claustro académico:

Lic. Alejandra Quiroz Ávila

Directora de Data y Estrategia en BESO; Alejandra va por su noveno año en la industria de la Publicidad, Consultoría Estratégica y de Innovación. Su paso por Agencias como Publicis, Edelman, McCann y KTBO la han formado como una estratega de marcas y negocios que se desenvuelve en proyectos integrales; haciéndola acreedora a varios premios como Effie México, Effie Latam, IAB, Cannes Lion. En sus últimos años, se ha dedicado a integrar a las tres áreas de inteligencia a través de modelos algorítmicos, de analítica avanzada y trazabilidad de behavioral & consumer insights para el desarrollo de propuestas y modelos de comunicación. Especialista en Design Thinking y procesos de operación estratégica a nivel Regional. En sus ratos libres aprende de los libros, conoce de la cultura a través de la fotografía documental y la poesía como forma de empatizar con la realidad.

Lic. Luis Roberto Sainz Márquez
Licenciado en Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, de la que se tituló con la tesis EL CAMINO DEL TRAINEE COPY. Un manual con consejos de publicistas para los aspirantes al puesto de trainee copy.

Cuenta con 15 años experimentando, disfrutando y aprendiendo de la publicidad en todos sus formatos. Sus áreas de expertise se enfocan en copywriting, conceptualización y desarrollo de campañas, y dirección creativa, principalmente. Ha trabajado en agencias nacionales e internacionales como Publicis México, Vale Network, Tanque Group y Valtech MX, asimismo, ha trabajado para clientes como Telcel, Telmex, BMW, Castrol, Amafore, Miele, Penguin Random House, Tramontina, entre otros.

En 2022 se incorporó como profesor en la FCPyS impartiendo las clases de Creatividad Publicitaria de 8vo semestre y Análisis Publicitario de 5to semestre.

Dr. Adolfo Gracia Vázquez

Doctor en Ciencias Políticas y Sociales por el Programa de Posgrado de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Maestro en Comunicación por el Programa de Posgrado de Ciencias Políticas y Sociales de la (UNAM). Actualmente es jefe de la División de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y profesor asociado de tiempo completo adscrito al Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Sus líneas de investigación son la cultura y la publicidad digital, los deportes electrónicos y los

Videojuegos Masivos Multijugador en Línea. Entre sus últimas publicaciones se encuentran:

• “Hermenéutica del videojuego político en la 4T. AMLO vs la Mafia del Poder” en Tecnologías digitales en la Comunicación Política del gobierno de Andrés Manuel López Obrador. Internet, Redes Sociodigitales, Streaming Videojuegos.
• “¿Qué son los esports?” en Deportes electrónicos: Aproximaciones teóricas a su origen y evolución.
• “El papel de la comunicación y de las herramientas sociotécnicas para la significación del mundo” en Comunicación y vida cotidiana en la era digital.

Lic. Álvaro Francisco Montaño

Álvaro Francisco Montaño Franco, de la Ciudad de México, estudió Ciencias de la Comunicación en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en la UNAM.

Partició en varias ocasiones como delegado en el Modelo de las Naciones Unidas y en varios coloquios interpreratorianos, así como concursos obteniendo el primer lugar en la modalidad de “Ensayo de problemas sociales económicos y políticos de México” y un tercer lugar de “Ensayo de derecho”.

Ha laborado en el corporativo de Farmacias de Similares, en el que ahora es coordinador del área de publicidad e imagen para Análisis Clínicos del Dr. Simi. También estuvo en la marca del atún Tuny como analista de mercadotecnia de forma inicial, luego en Trade Marketing.

En su trabajo actual se encarga de actualizar todas las plataformas digitales de la marca de Análisis Clínicos del Dr. Simi, así como la creación del TikTok y WhatsApp, entre otras. Además de crear y ejecutar las promociones mensuales que se llevarán acabo en el punto de venta. 

En su trabajo actual se encarga del análisis de venta para la creación de campañas y promociones, creación de contenido de las plataformas digitales y redes sociales, compra de medios ATL y BTL, logística de eventos y exposiciones, entre otras.

Lic. Norberto Flores Cázares

Norberto Flores, CEO & CO FOUNDER de Non Agency, empresa de gestión del talento en la convergencia de la moda, la belleza, la cultura pop y los medios digitales. Desde su lanzamiento en 2021, NONA es pionero de estrategias innovadoras para el desarrollo profesional entre marcas de lujo y talentos de talla internacional. Ha sido una fuerza impulsora detrás de las carreras de talentos y marcas como Kenzo, Chopard, Tiffany & Co. Bottega Veneta, CHANEL entre otras. Relaciones con Medios toptier como Vogue, ELLE, Marie Claire, Lofficiel.

Antes de fundar NONA, trabajó como PR en Guerlain & Loewe, LATAM Carolina Herrera, Nina Ricci y como analista de comunicación interna y externa en Novartis Latam. Estudió Ciencias de la comunicación con especialidad en marketing en la Universidad Nacional Autónoma de México.

Lic Javier Pineda Roja

Es Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la FCPyS-UNAM de la que se tituló con la tesis “Prosumo del K-pop: Caso México”, ha cursado el Diplomado “Estrategias para la comunicación, mercadotecnia y publicidad web”, Facultad de Artes y Diseño, UNAM.

Se ha desempeñado en la Coordinación de Redes Sociales en el Centro de Enseñanza Para Extranjeros, CEPE-UNAM (2013-2015) en el marco del Festival de la Culturas del Mundo en la UNAM a través de la creación de estrategias, logística y planeación de contenidos y equipo y entrega de resultados, también ha realizado apoyo a la docencia en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM. (2014-2017). Apoyo en diversas materias de la carrera de Ciencias de la Comunicación en quinto (Producción audiovisual y Publicidad), sexto (Investigación de Mercados y Antropología del Consumo), séptimo semestre (Identidad Rural y Urbana) y materias optativas (Taller de Investigación de Mercados, Fundamentos de Mercadotecnia Publicitaria y Política); mediante asesorías individuales y de equipo, revisión y corrección de tareas, evaluación de alumnos, comentarios complementarios en clase.

Actualmente es Consultor en Sustentabilidad en McBride Sustainabillity. (2018-actualidad): Aplicación y desarrollo de habilidades de comunicación en temas relacionados con la sustentabilidad, la responsabilidad social y las estrategias de comunicación con diversas marcas como: Volkswagen, Disney, AlEn, KIA México, entre otras.  También es docente en la FCPyS en las materias de Medios Promocionales y Fundamentos de Mercadotecnia.