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Detalles

Periodo

Del 22 de enero al 29 de noviembre de 2026

Duración

240 horas

Horario

Jueves de 17:00 a 20:00 horas y sábados de 10:00 a 13:00 horas

Modalidad

Línea / Asincrónica

Plataforma

Zoom y Campus virtual Politikon

Objetivo General

El objetivo de este diplomado es introducir a las y los participantes a un conjunto de perspectivas teórico-metodológicas actuales para el análisis crítico y la construcción de respuestas socialmente justas e incluyentes a los dilemas y conflictos sociales que se refieren a la sostenibilidad, la política y la justicia ambientales.

Objetivos específicos:

Que las y los participantes:

  1. Adquieran conocimiento general de las teorías y los métodos que actualmente utilizan las ciencias sociales para describir y explicar los conflictos ambientales que enfrenta la sociedad contemporánea.
  2. Identifiquen las distintas escalas y dimensiones socio políticas en las que se expresan los dilemas ambientales y las implicaciones del involucramiento de especialistas que tengan una perspectiva multidisciplinar del campo de las ciencias sociales.
  3. Cuenten con herramientas para la documentación y discusión de casos empíricos relacionados con la política ambiental y la sostenibilidad tales como la movilidad sustentable, la contaminación ambiental, la conservación, la vulnerabilidad climática y los proyectos de infraestructura.
  4. Apliquen el conocimiento adquirido en el análisis de un caso con el fin de definir sus componentes, explicar los detonadores de conflicto y proponer acciones desde un enfoque de justicia socioambiental.

Dirigido a:

  • Estudiantes que se encuentren finalizando o hayan finalizado sus estudios de licenciatura en cualquiera de las carreras de la FCPyS y/o de disciplinas afines como urbanismo, ciencias ambientales, geografía, economía, estudios latinoamericanos, periodismo, biología y otras cercanas a los temas urbanos y ambientales.
  • Profesoras y profesores de nivel medio superior y superior, e investigadoras e investigadores interesadxs en actualizar sus conocimientos relacionados con los enfoques y temas del curso.
  • Profesionistas, funcionarias y funcionarios públicos y gestores sociales, cuyo trabajo esté vinculado con la política, los riesgos y/o los conflictos ambientales en sus diversas escalas y dimensiones.
  • Comunicadores, periodistas y productores de contenido en plataformas digitales o en de diversos formatos.

Requisitos de ingreso y permanencia:

  • Se requiere contar con dispositivo móvil o una computadora con acceso a internet para participar en las sesiones, así como para poder recibir y realizar las lecturas de cada sesión.
  • Podrán ingresar a las sesiones e inscribirse sólo las personas que se hayan registrado y enviado los documentos de la convocatoria (carta de motivos, constancia de estudios).
  • Es deseable que las y los asistentes al curso cuenten con formación teórica y metodológica básica en ciencias sociales.
  • Cumplir con las disposiciones académico-administrativas indicadas por la DECyV.

Descripción del diplomado
"Sociedad, política y sostenibilidad"
1a generación

Presentación

El programa parte de definir la sostenibilidad como un problema sociopolítico y mover el foco de atención desde los retos técnicos o ambientales hacia las formas en que el poder, la gobernanza, las estructuras sociales y los sistemas políticos configuran - y a menudo obstaculizan - los esfuerzos por lograr desarrollo sostenible. Esta perspectiva subraya que la sostenibilidad no sólo tiene que ver con el equilibrio ecológico o la gestión de recursos, sino también con abordar las desigualdades sistémicas, las dinámicas de poder y los fallos de gobernanza que perpetúan las prácticas insostenibles.


El programa se plantea como una propuesta innovadora construida desde la práctica multidisciplinaria que caracteriza a la FCPyS. En este sentido, en la perspectiva socio política que lo enmarca, además de atender a las cuestiones que se refieren a las institucionales políticas y a las modalidades de organización y acción colectiva, destacan la dimensión internacional y la comunicacional como aspectos fundamentales de la problemática social de la sostenibilidad.

Dinámica didáctica

El programa se organiza en seis módulos de 40 horas cada uno. En cada módulo se desarrollarán 4 tipos de actividades:
a. Exposiciones por parte de docentes de los contenidos temáticos.
b. Análisis crítico de casos prácticos.
c. Lectura y debate de textos.
d. Proyecto personal.

Criterios de evaluación

Las y los asistentes recibirán diploma de aprobación del diplomado sólo si cubren con los siguientes requisitos:

  1. Asistir a un 80% de las sesiones (mínimo) en la sala de videoconferencia con imagen de video activa y participación en las sesiones.
  2. Obtener una califpicación mínima de 80 puntos sobre 100 de promedio final
  3.  Aprobar las evaluaciones parciales de los 6 módulos del diplomado.
  4. Entregar y aprobar un trabajo final que consistirá en elaborar un producto (ensayo, podcast, programa, estrategia) que aborde un caso práctico incorporando los enfoques y herramientas revisadas durante el diplomado.
  5. Las personas que tomen esta actividad con Opción de titulación deberán cumplir con todos los requisitos que les soliciten las entidades colegiadas correspondientes.

Temario

Módulo 1. Fundamentos sociales, políticos y culturales de la sostenibilidad.

Módulo 2. Representaciones sociales de la sostenibilidad.

Módulo 3. Complejidad institucional y gobierno de la sostenibilidad.

Módulo 4. Ecología política de la sostenibilidad.

Módulo 5. Sostenibilidad y orden geopolítico: Seguridad y soberanías.

Módulo 6. Sostenibilidad de la vida: solidaridad y cuidado.

Contenido desglozado

Módulo 1. Fundamentos sociales, políticos y culturales de la sostenibilidad

  • La sostenibilidad después de la sustentabilidad: reconsideraciones del problema.
  • Perspectivas críticas de la sostenibilidad.
  • Datos, valores, razones y dilemas de acción colectiva en las crisis y conflictos ambientales.
  • Las ciencias sociales en la construcción de instituciones y estrategias sociales incluyentes, justas y sostenibles.

Lecturas obligatorias:

  1. Escobar, A. (2014) “Prefacio a la segunda edición. Más allá del desarrollo: Postdesarrollo y transiciones hacia el pluriverso” en: La invención del desarrollo, 2da Edición. Universidad del Cauca, Bogotá. ISBN: 978-958-732-134-0, pp. 9-42.
  2. Gudynas, E., & Benalcázar, P. C. (2024). Desarrollo sostenible, condicionalidades antropocéntricas y alternativas biocéntricas sudamericanas. Debates en Sociología, 59, 19-42. https://doi.org/10.18800/debatesensociologia.202402.001
  3. Swyngedouw, (2011) ¡La naturaleza no existe! La sostenibilidad como síntoma de una planificación despolitizada. Urban, NS201, pp. 41-66

 

Módulo 2. Representaciones sociales de la sostenibilidad

  • Poder y discursos de sostenibilidad
  • Escalas y representaciones de la sostenibilidad
  • Sector privado: RSE y campañas de bien público en el marco de la sostenibilidad
  • Narrativas y luchas simbólicas por la sostenibilidad

Lecturas obligatorias:

  1. Verón, Eliseo (1984) “Semiosis de lo ideológico y del poder”. Espacios de crítica y producción. Facultad de Filosofía y Letras: Buenos Aires.
  2. Svampa, Maristella (2019). Las fronteras del neoextractivismo en América Latina. Conflictos socioambientales, giro ecoterritorial y nuevas dependencias. CALAS. https://memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5179/pm.5179.pdf
  3. Jiménez Sánchez, Álvaro, de Frutos Torres, B., & Margalina, V.-M. (2023). Los efectos limitados del greenwashing en la actitud hacia las marcas comerciales. Revista Latina De Comunicación Social, (81), 23–43. https://doi.org/10.4185/rlcs-2023-2024

 

Módulo 3. Complejidad institucional y gobierno de la sostenibilidad

  • La sostenibilidad como agenda política.
  • Adaptación y resiliencia
  • Contradicciones y dilemas públicos de la
  • Organizaciones, redes y nuevos modelos de acción y cooperación (comercio justo).

Lecturas obligatorias:

  1. Alfie, Miriam (2016) Política ambiental mexicana. Montañas de papel, ríos de tinta y pocos cambios en cuarenta años. El Cotidiano 200, pp. 209-222.
  2. Solorio, Israel y Miranda, Carla (2019). La integración de Políticas Ambientales y climáticas en México: el camino hacia una agenda de investigación en las ciencias político- administrativas, Encrucijada: Revista Electrónica del Centro de Estudios en Administración Pública, 32, pp. 50-73.
  3. Pacheco-Vega, Raúl (2021). La gobernanza policéntrica de mitigación y adaptación al cambio climático en México en el contexto de la arquitectura global de la política climática. En Solorio (coord.), México ante la encrucijada de la gobernanza climática. Retos institucionales. UNAM-FCPYS, pp. 43-66.

 

Módulo 4. Ecología política de la sostenibilidad

  • Problemas de desarrollo: Justicia ecológica y economía moral
  • Ecología política
  • Riesgo ambiental, desastres y vulnerabilidad
  • Antagonismos, resistencias e insubordinaciones ambientales

Lecturas obligatorias:

  1. Rubio, Ignacio (2018) “La política del riesgo (y de los desastres) en México” en Sociología del Marcos y aplicaciones. México: FCPyS, UNAM. pp. 103-125
  2. Richard, Analiese (2021) “Ciudadanía ambiental y movimientos ambientales en el México contemporáneo” Sociedad y Ambiente, 24 (2021) https://doi.org/10.31840/sya.vi24.2232
  3. Castillo-Oropeza, Oscar (2021) “La ontología ecopolítica del riesgo en los Tepehuas. Una reflexión sobre el ritual a la Sirena” Gestión y Ambiente 24(02) https://doi.org/10.15446/ga.v24n2.96153

 

Módulo 5. Sostenibilidad y orden geopolítico: Seguridad y soberanías

  • Más allá de la seguridad nacional: seguridad humana, enfoques multidimensionales y globales de la seguridad
  • Seguridad ambiental: Política ambiental, autonomía y soberanía político
  • Entre seguridad y soberanía: alimentaria y justicia energética
  • La pérdida del hábitat y las nuevas fronteras: expulsiones, (in)movilidades, poblaciones atrapadas, refugiadxs climáticxs y representaciones de la movilidad

Lecturas obligatorias:

  1. Font, T., & Ortega, P. (2012). Seguridad nacional. Seguridad multidimensional, seguridad humana. Papeles de relaciones ecosociales y cambio global, 119, 161–172.
  2. Hidalgo, F., Lacroix, P., & Román, P. (Eds.). (2013). Comercialización y soberanía alimentaria. SIPAE. https://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/bitstream/123456789/32719/1/Comercializaci%C 3%B3n%20y%20soberan%C3%ADa%20alimentaria.pdf#page=12
  3. Sassen, Saskia. “Introducción. La selección salvaje” y “4. Tierra muerta, agua muerta”. En Expulsiones. Brutalidad y complejidad en la economía global, Primera edición. Katz Editores, 2015.

 

Módulo 6. Sostenibilidad de la vida: solidaridad y cuidado.

  • Sostenibilidad y ética del cuidado
  • Crisis ambiental y emociones
  • Información, comunicación y ciencia ciudadana
  • La sostenibilidad y la transformación de la universidad

Lecturas obligatorias:

  1. Pérez Orozco, Amaia (2015). “La sostenibilidad de la vida en el centro ¿y eso qué significa” en La ecología del El trabajo que sostiene la vida, coord. por Laura Mora Cabello de Alab y Juan Escribano Gutiérrez, 71-100.
  2. Herrero, Yayo. (2022). Educar para la sostenibilidad de la vida. Una mirada ecofeminista a la educación. Ediciones Octaedro. Capítulo 4.
  3. Klier, , & Folguera, G. (2023). “Configurar mundos monstruosos: especulaciones desde Donna Haraway para el pensamiento y la educación ambiental”. Letras Verdes, Revista Latinoamericana de Estudios Socioambientales, (33), 123-137.

Bibliografía general:

  • Almeida, (2019). “El proceso de enmarcado.” Movimientos sociales. La estructura de la acción colectiva. CLACSO: Buenos Aires
  • Ángles, M, Rovalo y Mariana Tejado. (2021) Manual de Derecho Ambiental Mexicano. IIJ- UNAM, México. ISBN 978-607-30-4341-0

Claustro docente

Coordinación: Dr. Ignacio Rubio Carriquiriborde (CES, FCPyS)

Claustro académico: 

Dra. Marisol Romero Magallán, FES-Acatlán
Dra. Isabel Gil Everaert CRI-FCPyS
Dra. Ariana Mendoza Fragoso, IIS-UNAM
Dr. Israel Solorio Sandoval, CEAP FCPyS
Dr. Ivan Facundo Rubinstein, CECC-FCPyS

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Informes e inscripciones: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Aportación a la actividad
  • Comunidad UNAM $25,000 (Veinticinco mil peros M/N).
  • Personas Externas $28,000 (Veintiocho mil pesos M/N).
Corroborar los datos con el personal correspondiente.