Dirigido a:

El diplomado está dirigido a estudiantes de últimos semestres, egresadas y egresados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM, así como a profesionales con formación en Ciencia Política, Administración Pública, Sociología, Comunicación, Relaciones Internacionales, Derecho, Economía, Historia o disciplinas afines que deseen especializarse en el análisis del fenómeno electoral desde una perspectiva interdisciplinaria y público general con experiencia en el tema.
Las personas aspirantes deberán contar preferentemente con estudios de licenciatura en curso (mínimo 70% de créditos) o concluidos en las disciplinas señaladas. Se valorará la experiencia en organismos electorales, instituciones públicas, organizaciones de la sociedad civil, medios de comunicación, investigación académica o actividades vinculadas con la función electoral.

No se requiere especialización jurídica previa, debido a que el programa proporciona los fundamentos del sistema de medios de impugnación y la justicia electoral como parte de su estructura curricular. Se esperan habilidades de lectura y análisis, disposición para el trabajo interdisciplinario, capacidad para examinar problemas institucionales y posibilidad de desarrollar un proyecto o análisis aplicado.

Perfil de egreso:

Al concluir, las personas participantes fortalecerán cuatro competencias:

Competencia analítica
• Formular problemas electorales y organizacionales desde perspectivas jurídicas y sociales diferenciadas, con una visión interdisciplinaria
• Distinguir conceptos: instituciones, organizaciones, organismos, órganos, sistemas y agentes.
• Explicar procesos históricos y cambios institucionales en la configuración del sistema electoral mexicano.
• Interpretar la arquitectura procesal de la justicia electoral y sus efectos sobre la competencia democrática y los derechos político-electorales.

Competencia institucional y organizacional
• Analizar competencias y relaciones entre los actores que intervienen en el ámbito electoral.
• Diagnosticar capacidades, procesos, riesgos y problemas de coordinación del Tribunal Electoral.

Competencia informacional y estratégica
• Gestionar información, documentación, datos y conocimiento institucional.
• Elaborar mapas de actores, escenarios y estrategias de análisis ante dinámicas electorales complejas.

Competencia de intervención
• Diseñar proyectos de investigación, análisis de política pública o propuestas de innovación institucional viables, éticas y evaluables.
• Comunicar problemas y decisiones complejas mediante lenguaje claro y con perspectiva ciudadana.
• Integrar evidencia, conocimiento teórico y criterios de valor público en la formulación de propuestas.

Criterios de evaluación

• Promedio mínimo de 85 puntos de calificación al finalizar el diplomado
• Asistencia mínima del 80% de las sesiones
• La ponderación de la calificación consta de:
  
  • 10% participación en sesiones presenciales y foros.
  • 20% ejercicios .
  • 30% productos por módulo.
  • 30% producto integrador final.
  • 10% defensa del producto integrador final.

Módulo I. Epistemología, teoría y construcción interdisciplinaria del conocimiento electoral.
Módulo II. Sistema de Medios de Impugnación en Materia Electoral.
Módulo III. Formación histórica y transformación del ecosistema electoral mexicano.
Módulo IV. Actores, organizaciones y relaciones del ecosistema electoral.
Módulo V. Gestión pública, capacidades y desempeño organizacional.
Módulo VI. Información, documentación y gestión del conocimiento.
Módulo VII. Análisis estratégico, relaciones institucionales y gestión del cambio.
Módulo VIII. Comunicación e innovación.

Módulo I. Epistemología y construcción interdisciplinaria del conocimiento electoral (Responsable: Dr. Raúl Ávila Ortíz).

Tema 1. Conocimiento, explicación, comprensión e interpretación.
Tema 2. Epistemología de las ciencias sociales y del Derecho.
Tema 3. Conocimiento jurídico, conocimiento científico y conocimiento práctico.
Tema 4. Hechos, normas, valores e interpretación.
Tema 5. Dogmática jurídica y análisis empírico.
Tema 6. Causalidad y explicación multicausal.
Tema 7. Evidencia, incertidumbre y toma de decisiones.
Tema 8. Objetividad, imparcialidad y reflexividad.
Tema 9. Teoría crítica y constructivismo social: el conocimiento como práctica social situada. Implicaciones para la investigación electoral y organizacional.
Tema 10. Metodologías cualitativas en el estudio de organizaciones públicas: entrevistas cognitivas, observación participante, análisis de narrativas y estudios etnográficos.
Tema 11. Sesgos de género y étnico-culturales en la construcción del conocimiento jurídico y social. La objetividad como ideal regulativo y la necesidad de una mirada situada
Tema 12. Sesgos cognitivos y organizacionales.
Tema 13. Interdisciplinariedad, multidisciplinariedad y transdisciplinariedad.
Tema 14. Pensamiento sistémico y complejidad.
Tema 15. Construcción y delimitación de problemas electorales.
Tema 16. Criterios básicos para seleccionar y valorar evidencia cualitativa, cuantitativa y comparada.
Tema 17. Ética del conocimiento y responsabilidad pública.
Tema 18. Distinción entre institución, organización, organismo, órgano y sistema.
Tema 19. Teoría institucional.
Tema 20. Teoría organizacional.
Tema 21. Actores y sistemas de acción concretos.

Bibliografía básica

• Bourdieu, Pierre. (2000). Poder, derecho y clases sociales. Bilbao: Desclée de Brouwer.
• Bourdieu, P., Chamboredon, J.-C. y Passeron, J.-C. (2002). El oficio de sociólogo. Presupuestos epistemológicos. Siglo XXI.
• Crozier, M y Friedberg, E. (1990). El actor y el sistema. Las restricciones de la acción colectiva. Alianza Editorial.
• March, J. G. y Olsen, J. P. (1997). Redescubriendo las instituciones: Las bases organizativas de la política. México: Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Administración Pública. FCE.
• Morin, E. (1990). Introducción al pensamiento complejo. Gedisa.
• Nohlen, Dieter. (2012). Ciencia política y enseñanza universitaria. México: El Colegio de México / TEPJF.
• North, D. C. (1993) Instituciones, cambio institucional y desempeño económico. México: FCE.
• Sartori, Giovanni. (2002). La política: Lógica y método en las ciencias sociales. México: Fondo de Cultura Económica.

Bibliografía complementaria

• Atienza, M. (2013). Curso de argumentación jurídica. Madrid: Trotta.
• Flyvbjerg, B. (2001). Making Social Science Matter. Cambridge University Press.
• García Amado, J. A. (2017). Razonamiento jurídico y argumentación. Eolas.
• Gerring, J. (2012). Social Science Methodology: A Unified Framework. Cambridge University Press.
• King, G., Keohane, R. O. y Verba, S. (2000). El diseño de la investigación social. Alianza.
• Taylor, C. (1985). Interpretation and the Sciences of Man. En Philosophical Papers Vol. II. Cambridge University Press.

Módulo II. Sistema de Medios de Impugnación en Materia Electoral. (Responsable: Dr. Armando Hernández Cruz)

Tema 1. Marco jurídico.
Tema 1.1. Constitucional
Tema 1.2. Legal
Tema 2. Ámbitos federal y local
Tema 3. Legitimación
Tema 4. Medios de Impugnación.
Tema 4.1. Recurso de Apelación (objeto, procedimiento, efectos)
Tema 4.2. Juicio de inconformidad (objeto, procedimiento, efectos)
Tema 4.3. Recurso de reconsideración (objeto, procedimiento, efectos)
Tema 4.4. Recurso de revisión (objeto, procedimiento, efectos)
Tema 4.5. Juicio para la Protección de los Derechos Político-Electorales del Ciudadano (objeto, procedimiento, efectos)
Tema 4.6. Clasificación
Tema 5. Casos emblemáticos
Tema 6. Jurisprudencia.

Bibliografía básica

• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Texto Vigente.
• Ley General del Sistema de Medios de Impugnación en Materia Electoral (LGSMIME). Texto Vigente.
• Ley General de Instituciones y Procedimientos Electorales (LGIPE). Texto Vigente.
• Ávila, E. F. (2013). Claves de la procedencia del recurso de reconsideración en el sistema jurídico mexicano. Claves de la procedencia del recurso de reconsideración en el control constitucional electoral. Revista Justicia Electoral. TEPJF.
• Carreon, L. F. D. (2023). Análisis de los Medios de Impugnación en el Sistema Electoral Mexicano: Un Estudio del Rol y Funciones del TEPJF. Revista Ciencia Latina. Vol. 7, Núm 6, 2023.
• Luna Ramos, Margarita Beatriz. Ley general del sistema de medios de impugnación en materia electoral comentada. M. A. Porrúa/TEPJF.
• Ruiz Saldaña, José Roberto. Ley general del sistema de medio de impugnación en materia electoral. Comentada. Tirant Lo Blanch.
• Sentencias Relevantes del TEPJF
• Jurisprudencia

Módulo III. Formación histórica y transformación del ecosistema electoral mexicano (Responsable: Mtro. Said Hernández Quintana).

Tema 1. Perspectivas para interpretar la historia política y electoral.
Tema 2. Estado, ciudadanía y representación en el México independiente.
Tema 3. Centralismo, federalismo y organización política.
Tema 4. Régimen político, partidos y elecciones en el siglo XX.
Tema 5. Reforma política de 1977 y apertura de la representación.
Tema 6. Ciclos de reformas electorales desde 1977 y efectos electorales de la reforma judicial de 2024.
Tema 7. Construcción de autoridades electorales especializadas.
Tema 8. Autonomización de la administración electoral.
Tema 9. De la autocalificación a la justicia electoral especializada.
Tema 10. Surgimiento y evolución del Tribunal Electoral.
Tema 11. Constitucionalización de los derechos político-electorales.
Tema 12. Reconocimiento constitucional y legal de los derechos político-electorales de pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas. Sistemas normativos internos (usos y costumbres) frente al sistema de partidos: tensión histórica, armonización legislativa (reformas 2001, 2014) y retos actuales en la justicia electoral intercultural.
Tema 13. Federalismo electoral.
Tema 14. Reformas y cambio institucional.
Tema 15. Dependencia de trayectoria y consecuencias no previstas.
Tema 16. Transformaciones recientes y escenarios de evolución.

Bibliografía básica

• Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, texto vigente. Cámara de Diputados. Disponible en: https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/CPEUM.pdf
• Becerra, R., Salazar, P. y Woldenberg, J. (2000). La mecánica del cambio político en México. Elecciones, partidos y reformas. Cal y Arena.
• Eisenstadt, T. A. (2004). Courting Democracy in Mexico: Party Strategies and Electoral Institutions. Cambridge University Press.
• Méndez de Hoyos, I. (2006). Transición a la democracia en México. Competencia partidista y reformas electorales, 1977-2003. Fontamara.
• Molinar Horcasitas, Juan. (1991). El tiempo de la legitimidad: Elecciones, autoritarismo y democracia en México. México: Cal y Arena.
• Woldenberg, J. (2012). Historia mínima de la transición democrática en México. El Colegio de México.

Bibliografía complementaria

• Ackerman, J. M. (2007). Organismos autónomos y democracia. El caso de México. Siglo XXI/IIJ-UNAM.
• Orozco Henríquez, J. J. (coord.) (1999). Sistemas de justicia electoral: evaluación y perspectivas. TEPJF.
• Peschard, Jacqueline. (2008). La cultura política democrática en México. México: IFE

Módulo IV. Actores, organizaciones y relaciones del sistema electoral (Responsable: Dr. Gerardo García Marroquín).

Tema 1. Concepto y delimitación del sistema electoral.
Tema 2. Sistema electoral, régimen electoral y justicia electoral.
Tema 3. Autoridades administrativas:
Tema 3.1. Instituto Nacional Electoral;
Tema 3.2. organismos públicos locales electorales.
Tema 4. Autoridades jurisdiccionales:
Tema 4.1. Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación;
Tema 4.2. tribunales electorales locales.
Tema 5. Autoridades ministeriales:
Tema 5.1. FISEL;
Tema 5.2. fiscalías y unidades locales.
Tema 6. Poderes legislativos y producción normativa electoral.
Tema 7. Partidos políticos como organizaciones y agentes colectivos.
Tema 8. Coaliciones, candidaturas y organizaciones políticas.
Tema 9. Ciudadanía como conjunto de agentes individuales.
Tema 10. Perspectiva de género y enfoque intercultural en el ecosistema electoral: - Paridad de género en candidaturas y cargos públicos: evolución constitucional y jurisprudencial (principio de paridad total).
Tema 11. Violencia política contra las mujeres en razón de género: tipos, modalidades, mecanismos de prevención, atención y sanción (FISEL, protocolos del TEPJF).
Tema 12. Acciones afirmativas para grupos en situación de vulnerabilidad: pueblos indígenas, afromexicanos, diversidad sexual, personas con discapacidad, juventudes.
Tema 13. Justicia electoral intercultural: resolución de conflictos en comunidades indígenas, consulta previa, libre determinación y garantía de participación en formas propias de organización (sistemas normativos internos).
Tema 14. Comunidades y formas colectivas de participación.
Tema 15. Organizaciones sociales y observación electoral.
Tema 16. Medios de comunicación y plataformas digitales.
Tema 17. Organismos internacionales y redes de cooperación.
Tema 18. Distribución y concurrencia de competencias.
Tema 19. Relaciones interorganizacionales.
Tema 20. Coordinación, intercambio de información y aprendizaje.
Tema 21. Conflictos, dependencias y vacíos de actuación.
Tema 22. Papel del Tribunal en el sistema electoral.

Bibliografía básica

• Agranoff, R. y McGuire, M. (2003). Collaborative Public Management. Georgetown University Press.
• Elster, J. (1998). Deliberative Democracy. Cambridge University Press.
• García Marroquín, Gerardo. (2025). La justicia electoral y violencia política contra las mujeres en razón de género. Contiene apuntes para las elecciones de ministros. México: Tirant lo Blanch.
• López Pintor, Rafael. (2000). Administración electoral y consolidación democrática. Madrid: International IDEA / IFE.
• Nohlen, D. (2004). Sistemas electorales y partidos políticos. Fondo de Cultura Económica.
• Norris, Pippa. (2014). Why Electoral Integrity Matters. Cambridge: Cambridge University Press.
• Rhodes, R. A. W. (1997). Understanding Governance. Open University Press.
• Sartori, G. (1994). Ingeniería constitucional comparada. Fondo de Cultura Económica.

Bibliografía complementaria

• Cárdenas Gracia, Jaime. (2014). La democracia en México: Problemas y perspectivas. México: Instituto de Investigaciones Jurídicas-UNAM.
• García Marroquín, Gerardo. (2025). Vademécum de las elecciones judiciales. México: Tirant lo Blanch.
• INMUJERES / TEPJF. Violencia política contra las mujeres en razón de género. Marco normativo y criterios jurisdiccionales.
• O'Donnell, G. (2010). Democracia, agencia y estado. Teoría con intención comparativa. Buenos Aires: Prometeo.
• Constitución vigente.
  Ley General de Instituciones y Procedimientos Electorales.
  Ley General del Sistema de Medios de Impugnación en Materia Electoral.
  Ley General de Partidos Políticos.
  Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación.
  Reglamentos interiores y acuerdos generales vigentes del INE y TEPJF.

Módulo V. Gestión pública, capacidades y desempeño organizacional (Responsable: Mtra. Sofía Sánchez Domínguez)

Tema 1. El Tribunal como organización pública.
Tema 2. Mandato, misión y objetivos organizacionales.
Tema 3. Diferencia y relación entre función jurisdiccional y gestión institucional.
Tema 4. Capacidades estatales y organizacionales.
Tema 5. Estructura, competencias y división del trabajo.
Tema 6. Procesos sustantivos, estratégicos y de apoyo.
Tema 7. Planeación estratégica y operativa.
Tema 8. Programación y presupuestación.
Tema 9. Presupuesto basado en resultados.
Tema 10. Gestión de personas y profesionalización.
Tema 11. Coordinación horizontal y vertical.
Tema 12. Gestión por procesos.
Tema 13. Indicadores de gestión y desempeño.
Tema 14. Evaluación institucional.
Tema 15. Control interno e integridad.
Tema 16. Gestión de riesgos.
Tema 17. Continuidad de operaciones.
Tema 18. Valor público y desempeño organizacional.

Bibliografía básica

• Aguilar Villanueva, Luis F. (2006). Gobernanza y gestión pública. México: Fondo de Cultura Económica.
• Arellano Gault, D. (2004). Gestión estratégica para el sector público. Fondo de Cultura Económica.
• Christensen, T., Lægreid, P., Roness, P. G. y Røvik, K. A. (2007). Organization Theory and the Public Sector. Routledge.
• Merino, Mauricio. (2013). La administración pública en México: Un enfoque organizacional. México: El Colegio de México.
• Moore, Mark H. (1998). Gestión estratégica y creación de valor en el sector público. Barcelona: Paidós.
• Pires, R. y Gomide, A. (eds.) (2016). Governance and State Capacities. IPEA.

Bibliografía complementaria

• Banco Mundial. (2015). Evaluación de impacto en la práctica. (versión en español).
• CLAD (2008). Carta Iberoamericana de Calidad en la Gestión Pública.
• Metcalfe, Les. (1996). "La gestión pública: Gerencia de la calidad y gobierno". Revista del CLAD Reforma y Democracia, (6), pp. 1-21.

Módulo VI. Información, documentación y gestión del conocimiento (Responsable: Dr. Aníbal Hernández Mendoza (por confirmar)).

Tema 1. gestión documental;
Tema 2. gestión de información;
Tema 3. gobernanza de datos;
Tema 4. gestión del conocimiento;
Tema 5. transformación digital.
Tema 6. Información como recurso estratégico.
Tema 7. Ciclo de vida documental.
Tema 8. Archivos y memoria institucional.
Tema 9. Trazabilidad de decisiones y procesos.
Tema 10. Transparencia y acceso a la información.
Tema 11. Protección de datos personales.
Tema 12. Clasificación y seguridad de la información.
Tema 13. Estadística aplicada a la gestión electoral.
Tema 14. Indicadores y tableros de control.
Tema 15. Calidad y gobernanza de datos.
Tema 16. Criterios jurisdiccionales, precedentes, jurisprudencia y prácticas administrativas como componentes diferenciados del conocimiento organizacional.
Tema 17. Sistematización de criterios y líneas jurisprudenciales.
Tema 18. Repositorios y comunidades de práctica.
Tema 19. Transferencia y preservación del conocimiento.
Tema 20. Aprendizaje organizacional.
Tema 21. Transformación digital.
Tema 22. Inteligencia artificial como herramienta de apoyo.
Tema 23. Ética de la inteligencia artificial en el ámbito judicial: transparencia algorítmica, explicabilidad de las decisiones asistidas, auditoría de sesgos, protección de datos, responsabilidad institucional por resultados, y mecanismos de impugnación humana de decisiones automatizadas.
Tema 24. Sesgos, explicabilidad, privacidad y responsabilidad tecnológica.

Bibliografía básica

• Choo, Chun Wei. (1999). La organización inteligente: Cómo las organizaciones usan la información para captar significado, crear conocimiento y tomar decisiones. México: Oxford University Press.
• Davenport, T. H. y Prusak, L. (1998). Working Knowledge. Harvard Business School Press.
• Nonaka, Ikujiro y Takeuchi, Hirotaka. (1999). La organización creadora de conocimiento. México: Oxford University Press.
• Ley General de Archivos, texto vigente.
• Legislación vigente en transparencia, acceso a la información y protección de datos personales aplicable al Poder Judicial.
• UNESCO (2021). Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence.

Bibliografía complementaria

• Arellano Gault, David. (2004). Gestión estratégica e innovación en el sector público. México: CIDE.
• OCDE (2014). Recommendation of the Council on Digital Government Strategies. París: OECD Publishing.
• OCDE. (2019). The Path to Becoming a Data-Driven Public Sector. París: OECD Publishing.
• Cumbre Judicial Iberoamericana (2023). Carta de derechos de las personas ante la justicia en el ámbito judicial iberoamericano, cuando resulte aplicable.

Módulo VII. Análisis estratégico, relaciones institucionales y gestión del cambio
(Responsable: Mtro. Juan Carlos Cruz Moreno).

Tema 1. Pensamiento y dirección estratégicos.
Tema 2. Análisis del entorno institucional.
Tema 3. Mapeo de actores.
Tema 4. Intereses, recursos y posiciones.
Tema 5. Análisis institucional de los efectos, percepciones, riesgos y consecuencias directas e indirectas de las decisiones jurisdiccionales, sin menoscabo de la independencia judicial.
Tema 6. Prospectiva y construcción de escenarios.
Tema 7. Riesgos políticos, sociales, tecnológicos y organizacionales.
Tema 8. Relaciones institucionales nacionales.
Tema 9. Federalismo y coordinación multinivel.
Tema 10. Relaciones y cooperación internacionales.
Tema 11. Redes de conocimiento electoral.
Tema 12. Diplomacia judicial.
Tema 13. Cultura organizacional.
Tema 14. Cambio institucional y organizacional.
Tema 15. Resistencias y zonas de incertidumbre.
Tema 16. Liderazgo y coordinación.
Tema 17. Aprendizaje, adaptación y resiliencia.

Bibliografía básica

• Bryson, J. M. (2018). Strategic Planning for Public and Nonprofit Organizations. Wiley.
• Crozier, M. y Friedberg, E. (1990). El actor y el sistema. Alianza Editorial.
• Kotter, J. P. (1996). Leading Change. Harvard Business School Press.
• Matus, Carlos. (1993). Política, planificación y gobierno. Caracas: ILPES / OPS.
  Mintzberg, Henry, Ahlstrand, Bruce y Lampel, Joseph. (2003). Safari a la estrategia: Una visita guiada por los senderos del management estratégico. Buenos Aires: Granica.
• Pfeffer, J. (1992). Managing with Power: Politics and Influence in Industrial Organizations. Harvard Business School Press.
• Van der Heijden, K. (2005). Scenarios: The Art of Strategic Conversation. Wiley.

Bibliografía complementaria

• Barzelay, Michael. (2003). La nueva gestión pública: Un enfoque de política pública para la administración gubernamental. México: Fondo de Cultura Económica.

Módulo VIII. Comunicación, innovación y proyecto integrador (Responsable: Mtra. Diana Marenco Sandoval).

Tema 1. Comunicación pública e institucional.
Tema 2. Comunicación judicial.
Tema 3. Legitimidad jurídica e institucional, reputación y confianza.
Tema 4. Comunicación de decisiones complejas.
Tema 5. Lenguaje claro.
Tema 6. Justicia abierta.
Tema 7. Comunicación con perspectiva de género e intercultural.
Tema 8. Relación con medios y plataformas.
Tema 9. Desinformación y respuesta institucional.
Tema 10. Comunicación de riesgos y crisis.
Tema 11. Escucha institucional.
Tema 12. Innovación pública.
Tema 13. Diseño de servicios y procesos.
Tema 14. Experimentación y mejora continua.
Tema 15. Diseño de intervenciones.
Tema 16. Teoría del cambio.
Tema 17. Construcción de indicadores.
Tema 18. Viabilidad institucional.
Tema 19. Límites éticos de la comunicación judicial: información pública, explicación institucional, imparcialidad y prohibición de propaganda personalizada.

Bibliografía básica

• Bason, Christian. (2010). Leading Public Sector Innovation: Co-creating for a Better Society. Bristol: Policy Press.
• Brown, T. (2009). Change by Design. Harper Business.
• Canel, María José y Luoma-aho, Vilma. (2019). Public Sector Communication: Closing the Gap Between Citizens and Public Organizations. Hoboken: Wiley-Blackwell.
• Rogers, E. M. (2003). Diffusion of Innovations. Free Press.
• Weiss, Carol H. (1995). Nothing as Practical as Good Theory: Exploring Theory-Based Evaluation for Comprehensive Community Initiatives. Washington, DC: Aspen Institute.

Bibliografía complementaria

• CLAD. (2008). Carta Iberoamericana de Calidad en la Gestión Pública. Caracas: Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo.
• CLAD (2020). Carta Iberoamericana de Innovación en la Gestión Pública. Caracas: Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo.
• OECD (2021). OECD Report on Public Communication: The Global Context and the Way Forward. OECD Publishing.
• OECD (2024). Survey on Drivers of Trust in Public Institutions: 2024 Results. OECD Publishing.

Coordinación: Dr. Gerardo García Marroquín

Claustro académico: 

Dr. Raúl Ávila Ortíz.

Dr. Armando Hernández Cruz.

Mtro. Said Hernández Quintana.

Dr. Gerardo García Marroquín.

Mtra. Sofía Sánchez Domínguez.

Dr. Aníbal Hernández Mendoza.

Mtro. Juan Carlos Cruz Moreno.

Mtra. Diana Marenco Sandoval.